Leitner i regularność
Karty przechodzą przez kolejne poziomy trudności, a system rozkłada je w czasie. Dzięki temu uczeń utrwala materiał systematycznie zamiast wracać do wszystkiego naraz.
Lexicave to platforma która integruje notatki, fiszki, wideorozmowy i chatbota AI który pomoże w nauce języka, w jednym miejscu.
Wszystko zaczyna się od notatek.
Te, współdzielone przez uczniów i nauczycieli dokumenty mają kilka ciekawych właściwości.
Wystarczy wpisać w nowej lini >> el gato - kot, a system automatycznie stworzy fiszkę.
Co więcej, uczniowie i nauczyciele mogą wpisywać hiszpańskie znaki bez hiszpańskiej klawiatury, co naprawdę ułatwia codzienną pracę.
>> hiszpański - polski.
Do fiszek automatycznie generowane jest audio w kilku wariacjach, z klonów prawdziwych głosów native speakerów. Model AI użyty do generowania audio, jest nawet w stanie odtworzyć takie cechy fonetyczne, jak seseo, lub jego brak, co pozwala uczniom na usłyszenie różnicy w wymowie pomiędzy różnymi regionami.
Resultat przechodzi również przez automatyczną kontrolę jakości, żeby ograniczyć słabsze wyniki.
Karty z wbudowanych zestawów mają w większości przypadków ilustrację w tle (ręcznie selekcjonowane, wysokiej jakości obrazy generowane przez nowoczesny model AI), dopasowaną do znaczenia słowa, by jeszcze bardziej ułatwić zapamiętywanie.
Już teraz gotowych obrazów jest ponad 600; przybywa ich wraz z rozwojem i uzupełnianiem zestawów.
Lexibat to model językowy AI podpięty pod infrastrukturę Lexicave: może rozmawiać z uczniami na czacie, poprawiać ich błędy, tłumaczyć i odpowiadać na pytania — także wtedy, gdy uczeń wyśle zdjęcie lub poprosi o tłumaczenie na język polski. Bot rozumie tekst, obrazy i nawet wiadomości głosowe!
lexibat
lun, 17:44
Mira!
Fiszki w Lexicave korzystają z logiki spaced repetition, żeby materiał wracał wtedy, gdy ma to sens. Uczeń nie musi sam decydować, co dziś powtarzać.
Karty przechodzą przez kolejne poziomy trudności, a system rozkłada je w czasie. Dzięki temu uczeń utrwala materiał systematycznie zamiast wracać do wszystkiego naraz.
Na platformie są obecne gotowe zestawy, a jednocześnie można płynnie dodawać słownictwo z bieżących zajęć, bądź tworzyć własne zestawy.
Jeśli interesuje Cię platforma, która daje uczniom realne narzędzie do pracy po lekcji, a jednocześnie nie obciąża nauczycieli zbędną pracą, napisz.