Lexicave — pomoc

Administrator

Przewodnik administratora

Generowanie zaproszeń, zarządzanie kadrą nauczycielską i uczniami, tworzenie grup oraz ogólnoszkolna konfiguracja wideorozmów.

Panel administratora

Jako administrator masz pełny wgląd w działanie szkoły:

Panel administratora szkoły
Panel główny administratora szkoły.

Zaproszenia i rejestracja

W Lexicave nie ma otwartej rejestracji — nowi użytkownicy dołączają wyłącznie przez wygenerowane przez Ciebie linki zaproszenia.

  1. Kliknij Zaproś ucznia na liście uczniów lub Zaproś nauczyciela na liście nauczycieli.
  2. Wpisz nazwę linku (ułatwiającą identyfikację grupy lub naboru).
  3. Ustal limit rejestracji (od 1 do 100 osób na jeden link).
  4. Przy zaproszeniach dla uczniów możesz od razu wybrać grupę docelową, do której zostaną przypisani po rejestracji.
  5. Kliknij Utwórz link, skopiuj adres i przekaż go nowym osobom.
Tworzenie linków zaproszenia
Tworzenie linków zaproszenia z limitem użyć i przydziałem do grupy.
Ekran rejestracji z zaproszenia
Formularz rejestracji otwierany przez zaproszonego użytkownika.

Zarządzanie nauczycielami

W sekcji Nauczyciele decydujesz, którzy uczniowie są widoczni dla poszczególnych lektorów.

Lista nauczycieli i przypisywanie uczniów
Zarządzanie kadrą nauczycielską i przydziałem uczniów.

Uczniowie i grupy

W modułach Uczniowie i Grupy organizujesz strukturę klasową szkoły:

Zarządzanie grupami szkoły
Grupy — zarządzanie klasami, składami i lekcjami.

Szablony szkoły

W katalogu Szablony możesz przygotowywać ogólne programy nauczania i konspekty lekcji, z których będą mogli korzystać wszyscy nauczyciele w szkole.

Konfiguracja wideorozmów

W ustawieniach szkoły (ikona koła zębatego → Wideorozmowy) zarządzasz funkcjami spotkań wideo:

Ustawienia wideorozmów szkoły
Ustawienia — konfiguracja wideorozmów i uprawnień spotkań.
Logo szkoły oraz skrót w adresie (/s/nazwa/) są konfigurowane podczas wdrażania platformy. W sprawie zmian napisz do nas na info@hiszpan.ski.

Tryb samorozwoju

Podobnie jak nauczyciele, masz dostęp do osobistego trybu nauki na górnym pasku. Pozwala on na korzystanie z pełnych możliwości ucznia (własne dokumenty, fiszki i powtórki) w całkowitej izolacji od danych administracyjnych szkoły.